cy»š ÉŠPhd«, bjhÊšE£g«, kU¤Jt« ngh‹w gšntW JiwfËš jdJ ÄFâahd m¿î¤âwdhš (Intelligence) áwªJ És§»at®fŸ Tl kdbtG¢á m¿É‹ (Emotional Intelligence) âwÅš ftd« brY¤jhjjhš j§fŸ JiwÆY«, brhªj thœ¡ifÆY« kd« behªjt®fshf gy ï‹dšfis rªâ¤JŸsd®. ïj‰F fhuz« kdbtG¢á¤ âwÅš (Emotional Quotient) ftd« brY¤jhjJjh‹ v‹»wh® br‹id¥ gšfiy¡ fHf¤â‹ csÉaš nguháÇa® É.o.vÞ. RthÄehj‹.

bjhl¡f¤âš thœÉ‹ bt‰¿¡F m¿î¤âw‹ msnt (Intelligence Quotient) fhuzkhf fUj¥g£lJ. Mdhš j‰nghJ thœÉ‹ bt‰¿¡F m¿î¤âwÅ‹ msî 20 rjåjK«, kdbtG¢á m¿É‹ âw‹ 80 rjåjkhfî« ïU¤jš nt©L« vd MŒîfŸ Tw¤ bjhl§»íŸsd.

mbkÇ¡f csÉaš m¿P® lhÅaš nfhšbk‹ 1995š kdbtG¢á m¿É‹ K¡»a¤Jt« F¿¤J vL¤Jiu¤jh®. mtiu¤ bjhl®ªJ #h‹nka®, ¡s‹ bfA®, ÞO› bAŒ‹ ngh‹w csÉaš m¿P®fŸ kdbtG¢áa¿î F¿¤J MŒî brŒJ ò¤jf§fshf btËÆ£ld®.

bghJthf m¿î¤ âwid¥ g‰¿¤ bjÇí«. mbj‹d kdbtG¢á¤ âw‹?. . . Vnjh Äf¥bgÇa Éõa« nghš cŸsnj. . .! ïâš áwªJ És§FtJ fodnkh v‹w m¢r« nt©lh«. x›bthUtU« kdbtG¢áasÉš áwªJ És§f Koí«.

kdbtG¢á¤ âw‹ F¿¤J«, mj‹ mtáa« F¿¤J« csÉaš nguháÇa® É.o.vÞ. RthÄehjid nf£lnghJ, "kdbtG¢á¤ âw‹ v‹gJ c©ik Ãiyia mo¥gilahf¡ bfh©lJ«, e« cz®îfSl‹ ãwÇ‹ cz®îfisí« òǪJbfh©L brašgLtnjahF«.

RaÉÊ¥òz®î, kdij ml¡»ahSjš, mij ît»¤jš ngh‹w e«Kila cz®îfisí«, kd Ãiyiaí« rh®ªj m¿nt kdbtG¢áa¿î MF«. m¿î¤âwDl‹ kdbtG¢á¤ âwD« rkÃiyÆš ïUªjhš k£Lnk thœÉš bt‰¿í«, Ãiwití« mila Koí«.

I.¡ô bytš mâfkhf ïUªJ, <.¡ô bytš Fiwthf ïUªjhš xUt® vªj¤ Jiwia¢ nr®ªjtuhf ïUªjhY«, mtuJ JiwÆY«, brhªj thœ¡ifÆY« KGik bgw ïayhJ.

cjhuzkhf kU¤Jt¤ Jiwia vL¤J¡ bfhŸnth«. "Mgnuõ‹ r¡[Þ, ngõ©£ bl£" vd brhšy¡ nf£oU¥Õ®fŸ. xU mWit Ợir kU¤Jt® jdJ áwªj I.¡ôthš mjhtJ m¿î¤ âwdhš Mgnuõid áw¥ghf brŒJ Ko¡fyh«. Mdhš mJ k£L« nghjhJ. MgnuõD¡F Kªija k‰W« ãªija ỢirfŸ mË¡f¥gl nt©L«. m›tifÆš Ợiraˤjhš k£Lnk nehahËia fh¥gh‰w Koí«. btW« Mgnuõid bt‰¿fukhf Ko¤jhš nghjhJ. ïâš ftÅ¡f¥gl nt©oa Éõa« v‹dbt‹whš MgnuõD¡F Kªija k‰W« ãªija Ợiria áw¥ghf mË¡f cWJizahŒ ïU¥gJ <.¡ô v‹gJ F¿¥ãl¤j¡fjhF«.